دنیای بزرگ و شیرین روانشناسی

مربی سایه فردی است که از مشکلات و اختلالات روان‌شناختی کودک را آگاه است، مدتی مربی کلینیک بوده و آموزش‌های مربی‌گری هم دیده است.

مربی سایه کیست؟

مربی سایه قاعدتا باید روانشناسی خوانده باشد، شخصیت باز و منعطفی داشته و برونگرا باشد. مربی سایه باید کودک را در محیط‌های اجتماعی مثل مهد یا مدرسه همراهی کند. کودکان مبتلا به اختلال‌های طیف اتیسم، تأخیرهای رشدی، اختلالات یادگیری و بیش فعالی به مربی سایه نیاز دارند. مهارت مربی سایه برای تمام این کودکان یکسان نیست و برای مثال مربی سایه به یک کودک اتیستیک، روابط اجتماعی و به کودک بیش فعال، خودکنترلی را می‌آموزد.

 

مربی منزل کیست؟

مربی منزل نیز یک درمانگر متخصص است که در صورت نیاز به تشخیص تیم درمانی کلینیک، به منظور پیشرفت سریع‌تر و اجرای بهتر و فشرده‌تر برنامه درمانی به منزل کودک درمانجو می‌رود و تیم درمانی کلینیک را در فرایند درمان کودک درمانجو یاری می‌رساند و همچنین گزارش‌های پیشرفت کودک را در اختیار کلینیک و خانواده کودک قرار می‌دهد. این رویکرد برگرفته از جدیدترین رویکردهای توانبخشی و آموزشی دنیا می‌باشد که بهترین مرکز مشاوره غرب تهران از آنها بهره می‌برد.

 

اهمیت مربی سایه

کودکانی که دارای مشکلات و اختلالات زیر هستند، به مربی سایه نیاز دارند تا بتوانند بر مشکلاتشان چیزه شوند و آماده ورود به مهدکودک، مدرسه و به طور کلی اجتماع شوند:

• مشکلات حسی (به عنوان مثال واکنش منفی به لمس شدن از جانب سایر کودکان و یا اذیت شدن از صدای گریه‌ی سایر کودکان و …)
• عدم پیروی کودک از دستورات و راهنمایی‌های مربی (و لزوم دریافت دستورات به صورت انفرادی و‌ مستقیم)
• مشکلات مربوط به برقراری ارتباط با سایر کودکان
• قشقرق به هنگام متوقف شدن روتین‌ها
• مهارت‌های کلامی ضعیف
• دامنه توجه پایین و حواس پرتی به علت وجود محرک های فراوان در محیطی مانند مهدکودک
• عملکرد ضعیف کودک در مهارت‌های ترسیمی

حل این مشکلات با کمک مربی سایه انجام می‌شود، اما پیش‌نیاز بسیاری از این مهارت‌ها، در آموزش‌های انفرادی در کلینیک های کاردرمانی توسط کاردرمان‌های مجرب بدست می‌آید.

 

کلینیک روانشناسی خوب علاوه بر داشتن تیمی متخصص و مجرب متشکل از کاردرمانگرها، چندین مربی سایه و معلم منزل دارد تا به کودکانی که نیازمند درمان هستند، کمک کند.

 

از کجا بفهمیم کودکمان به مربی سایه یا مربی منزل نیاز دارد؟

با توجه به چالش‌های برخی کودکان در محیط های اجتماعی مانند مهدکودک، چک کردن مهارت‌های زیر برای اطلاع از نیاز کودک به مربی سایه یا مربی منزل کمک کننده است:

• زمانی که مربی یک دستور جمعی صادر می‌کند، فرزند شما قادر به پیروی از آن دستور هست و یا لازم است مربی نام او را چندین بار صدا بزند و دستور را از نزدیک برای او تکرار نماید؟
• آیا قادر به پیروی از دستورالعمل‌ها هست؟ و در صورتی که متوجه برخی از آنها نشود، آیا قادر است از کودکان دیگر تقلید نماید و روش آنها را دنبال کند؟
• وضعیت وی به لحاظ کلامی چگونه است؟ آیا کمتر یا بیشتر از زمانی صحبت می‌کند که در خانه است؟ آیا تن صدای او بسیار بلندتر و یا آرام‌تر از سایر کودکان است؟
• آیا دست خود را برای مشارکت در کلاس بالا می‌برد یا همیشه لازم است مورد خطاب و سوال قرار گیرد؟
• در زمان‌های آزاد چگونه بازی می‌کند؟ آیا مشغول بازی تکراری و دلخواه خود است؟ آیا قادر به شروع بازی با دیگر کودکان هست؟ آیا می‌تواند اسباب‌بازی‌هایش را با سایر کودکان تبادل کند؟ زمانی که سایر کودکان با او صحبت می‌کنند، به آنها پاسخ می‌دهد؟
• دامنه‌ی توجهش چگونه است؟ آیا ممکن است ناگهان فعالیت جمعی را رها کند؟ آیا ممکن است حرکات ناگهانی و شتاب‌زده انجام دهد؟ سرعت راه رفتنش از سایرین بسیار کندتر و یا تندتر است؟
• آیا مهارت نوبت‌گیری و بازی‌های نوبتی را بلد است؟
• به لحاظ حسی، آیا از لمس شدن یا لمس کردن دیگران گریزان است؟ آیا حرکات او خشک است؟

در صورتی که در هر یک از این زمینه‌ها، مشکلاتی در کودک دیده شد، توصیه می‌شود جهت رفع و رجوع آن به اقدامات کاردرمانی تکمیلی و تمرینات لازم از کاردرمانگرها و مربی سایه کمک بگیرید.

 

منبع: برگ سبز، بهترین کلینیک روانشناسی غرب تهران